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中國黑手已伸入香港校園!聲援佔中教師「被離職」 通過「愛國考驗」才有研究經費

2019-09-25
作者: 張正一

▲(圖/翻攝自Google Map)

近日一份人權組織的報告揭露,中國介入大學校園的力度,正傷害香港學術自由與校園人權。港民「反送中」抗爭的當下,報告凸顯的現象格外值得重視。

編按:英國《泰晤士報》在9月中發表最新的《2020年世界大學排名》,即使在「反送中」的抗議及罷課的陰影下,香港仍有6所大學上榜,5所躋身200強,香港第一學府香港大學,排名略升1位,至全球第35名。

然而,在亮麗排名下,中國勢力已經一點一滴,透過各種方法,介入了本來應該維持絕對中立的大學校園中。

由全球39個國家、400所高等教育機構組成的NGO(非政府組織)「險境中的學者」(Scholars at Risk,SAR),在9月24日對全球發表了一份最新報告——《走向卓越的阻礙》(Obstacles to Excellence)。研究結果顯示,當中國雄心勃勃地想要擠進全球學術強權的同時,對學術自由及其他人權方面,卻多有戕害。
不僅在中國境內如此,港、澳、台,甚至國際一流大學,都有中國政府介入的影子。小則干擾學術自由,大則使得學者和學生身處險境。

2014年9月,香港發生「雨傘革命」之後,中國用各種人事及財務的手段,破壞港澳大學自治,也種下了年輕學子踴躍參與香港各項示威遊行的火種。

《今周刊》取得授權,與「險境中的學者」及全球多家媒體,共同發表這份報告(整份報告,請見《今周刊》網站)。紙本部分僅摘錄、整理香港的例子如下:

在英國殖民統治時期,香港總督一直掛名各公立大學的校監(chancellor)一職,就表面上來看,有很大權力,但在實際校務運作上,各屆總督都不會主動干預學術自治,各大學的最高負責人為校長(vice-chancellor)。

但1997年香港主權移交、尤其是自「和平佔中」運動之後,香港的行政長官(相當於殖民時期的總督)開始在大學事務方面扮演更主動的角色,包括運用不同程度的權力,來任命香港各大學校委會成員。

對校委會下手  港大副校長任命案鳴第一槍

對香港來說,這是一個不尋常的變化,也引起不少辯論。澳大利亞蒙納士大學(Monash University)的中國研究講師凱大熊(Kevin Carrico)曾指出,香港的一些大學校委會變得「政治化,似乎主要對香港行政長官負責。」

以香港大學為例,行政長官一人就可以任命校委會24名成員中的7名,包括主席在內。校委會成員中,只有9名是來自港大教職工及學生群體。這樣一來,半數以上的人員組成來自大學以外,與中國關係緊密的人士也在其中。

最具指標性的例子是,香港大學憲政法律專家陳文敏的副校長任命案。

陳文敏時任香港大學法學院院長,也是憲法法律專家,在人權和民主上,以主張自由主義著稱。港大校長馬斐森(Peter Mathieson)透過全球招聘,於2014年12月推薦陳文敏為副校長人選。

這項原本不對外公開的消息,不久之後,卻被一家親北京派報社披露,並指責陳文敏,未能阻止香港大學法學院教師戴耀廷參與佔中運動。

在親北京派媒體攻擊下,香港大學校委會先後兩次拖延陳文敏的任命投票。15年9月25日,校委會投票否決了陳文敏的任命,但並未公布具體理由。

這起風波,引發了師生罷課、肢體衝突,還有兩名學生因涉嫌損壞學校財產的犯罪指控被定罪。此一事件,被視為北京方面在控制香港各大學上的首個重大勝利。

接著,16年4月,嶺南大學決定不續聘中文系助理教授陳雲根。

陳雲根著有《香港城邦論》一書,支持香港有更大自治權,該書出版後,他被稱為「本土派教父」。陳雲根就港陸關係的演講,隨後激勵了由學生領導的本土運動;他也積極參與和平佔中運動。

拿教師開刀  聲援佔中運動竟「被離職」

16年3月,嶺南大學一名官員對陳雲根發出警告,說他的發言太過政治化,據稱還告訴他「說話要小心」,否則將「承擔後果」。次月,陳雲根接到通知說,他的教職未被續約。陳自嘲自己是佔中後的「首例學術犧牲品」。

16年6月,香港理工大學對傳播學和社會科學學者劉小麗,啟動紀律處分程序,起因是她聲援街頭小販。

原來,劉小麗為聲援在抗議中被驅逐的小販,自己捲起袖子,在街上擺攤,最後被警方以違規理由逮捕。香港理工大學對此提出檢討,並認為,劉小麗的擺攤動作,是「校外工作」而採取處分(編按:校方指其賣魷魚所獲的十元利潤屬「校外工作」)。

學生也成祭旗  「不尊重國歌」被拒授學位

對老師壓力如此,對學生當然也不會少。

17年12月,香港專業進修學校(Hong Kong College of Technology,HKCT)拒絕對至少12名在畢業典禮上和平抗議的學生授予學位,因其不願在《義勇軍進行曲》(中華人民共和國國歌)播放時起立,以示對中國政府的抗議。

校方立即要求兩名學生離場;有10名學生跟隨一同離場,以示聲援。這12名學生都因涉嫌違反學校關於國歌的政策,而被拒絕授予學位。校長表示:「作為一所愛國愛港的學校,必定高舉愛國旗幟,這個是沒有任何妥協餘地的。」

香港特首林鄭月娥,也表態支持,她說,一切不尊重國歌的表達「都不能容忍」。她還說:「我充分肯定校長陳卓禧的介入和應對。」

19年3月,香港理工大學也對4名參加14年民主運動的學生,進行紀律處分。

這4名學生涉嫌在校內自由言論「連儂牆」,張貼支援香港獨立的內容,其中包括支援香港民族黨主張香港獨立的標語。連儂牆被禁之後,學生要求解釋,最終導致10月4日在校方辦公室外,學生與管理層對峙。事件發生後,校方啟動內部調查,並於19年3月1日開除研究生何俊謙,對3年級學生林穎恒處以停學一年懲罰。

最新武器是資金  通過愛國考驗才有研究經費

人事掣肘之外,資金是中國的最新武器。

18年5月,中國國家主席習近平建議允許香港學者申請國家研究資金,這是自1997年主權移交以來的第一次。然而,申請人必須證明自己「愛國愛港」,這樣的愛國考驗,不僅將會干擾學術工作,更不利於學術自由。

23位著名香港學者及團體發布了一份連署請願書:「假如『愛國愛港』此等含糊不清的措辭,成為資金申請門檻篩選本地學者的研究專案,等同設下危險先例,威脅香港的自由及學術自由。‡」

報告指出,14年佔中之後,學者和學生遭受針對性攻擊,香港知識界普遍擔憂,在反送中事件後,北京方面加緊控制香港各學術單位的力道恐將更強。

特別是《送中條例》讓香港知識界擔心,如法案通過,中國當局可藉指控香港學者,然後運用對香港特區政府的影響力,將學者引渡至中國。一旦被引渡至中國,學者就被置於中國刑事司法系統之下,完全缺乏正當程序的保障。

這一切都顯示:香港地區的學術自由和機構自治日益脆弱,批判性的探究和討論,可能會付出高昂代價。…(更多內容,請參閱最新一期《今周刊》第1188期)

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